花卉推介會展現「從學習到產業」的完整路徑 文化大學園藝暨生物技術學系以四大展區呈現學研實力與共創精神

花卉推介會展現「從學習到產業」的完整路徑 文化大學園藝暨生物技術學系以四大展區呈現學研實力與共創精神圖片
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【2025 花卉推介會|華柑共窗・園生合鳴】
文化大學園藝暨生物技術學系誠摯邀請您走進「花聚產業館」,
一同探索園藝 × 科技 × 美學 × 共創的多元魅力!
今年以 「華柑共窗・園生合鳴」 為主題,規劃 五大展區:
🌱 科研成果|植物育種、切花保鮮、螢光分析輔助育種選拔
🧪 瓶中獵手|植物組織培養體驗 × 食蟲植物 (免費報名,名額有限:https://forms.gle/sA9anAF12sLSxSmo9
🌸 花飛生活|花藝設計 × 微景觀生態
🪴 植物選物|食蟲、多肉、療癒植栽、花藝小品
🌿 草山拾光|系友品牌 × 珍奇植物
系友品牌:予花日常・種下・Eric’s Carnivores・嵐韻園藝・品均花園・郭志鵬・吳宗諺

📍地點|圓山爭艷館
📅展期|2025/11/27(四)– 11/30(日)
⏰開放時間|10:00–17:00
11/27 專業展(業者、學校機關憑名片換證入場)
11/28–11/30 一般公開展 免票入場

歡迎同學、朋友與家人一同前來逛展、指導與交流,
共同感受園藝的美好、創新與活力 🌿✨

主辦單位|中國文化大學園藝暨生物技術學系
協辦單位|台灣區花卉發展協會・中華盆花發展協會・澳登堡股份有限公司・台灣花店協會・臺灣省園藝技師公會・中國文化大學園藝暨生物技術學系系友會・系友李秀燕紀念獎助基金

 

為讓外界更深入認識園藝專業的多元樣貌與發展潛力,中國文化大學園藝暨生物技術學系參與「花卉推介會」,透過具規模的對外展覽,整合全系師生、系友與產業資源,呈現學系在教學、研究與實作上的整體能量。本次活動為學系首次以「整合式策展」形式,讓社會大眾、產業界與學研單位,清楚看見園藝暨生物技術學系的專業深度與特色定位。

花卉推介會為期四天,由師生接力進行展示解說與互動交流,活動以「NEXT GEN HORTICULTURE|華柑共窗・園生合鳴」為主軸,規劃 「瓶中獵手」、「科研成果」、「花飛生活」與「草山拾光」 四大主題展區,依序呈現學生如何從課堂學習出發,走向研究、實作與產業應用,勾勒出一條清楚的學習與發展路徑。

🧪 瓶中獵手區|把實驗室專業,變成人人都能體驗的科學

瓶中獵手區」聚焦於植物組織培養與食蟲植物應用,由本系修習植物組織培養相關專業課程、並結合服務學習的同學共同設計與執行。學生親手打造具木製工藝風格的無菌操作台,將原本專屬於實驗室的無菌操作原理,轉化為可對外教學的體驗形式。活動期間,由學生親自帶領一般民眾實際操作,體驗食蟲植物組織培養技術,展現學生能將專業知識內化、再轉譯為公共教學的能力,也體現學系「學中做、做中學」的教學精神。

🔬 科研成果區|從基礎研究到新品種開發的實力展現

「科研成果區」聚焦呈現學系在前瞻植物育種與生物技術領域的研究布局與發展潛力,展出內容涵蓋蘭科植物白及之種內與種間雜交育種、質子束誘變技術於觀賞水草新品系開發的應用,以及鹿角蕨無菌播孢技術所建立的精準雜交與育種平台。相關研究結合組織培養、誘變育種與分子標誌分析,回應當代園藝產業對於新品種創制、性狀改良與種原保存的核心需求,展現學系在「以科學驅動園藝創新」上的研究能量。透過跨校、跨研究機構的合作模式,科研成果區不僅呈現既有研究成果,也勾勒出園藝科研從基礎研究邁向高值化、科技化與永續應用的未來方向。

🌸 花飛生活區|證照制度 × 高教深耕 × 產業即戰力

花飛生活區」呈現學系在專業證照與產業培訓上的成果。該展區由本系取得花店從業人員證照的同學負責整體設計與施作,相關證照培訓制度係在本校高教深耕計畫支持下推動完成。學生從花藝設計構思、花材選配到現場呈現全程參與,展現其專業技術與美感素養,也讓參觀者清楚看見學系如何透過制度化訓練,培養具備產業即戰力的人才。

🌿 草山拾光區|系友同行,連結校園與產業的未來

草山拾光區」則以情感與傳承為主軸,結合多位系友品牌與產業經驗,呈現系友在園藝相關產業的發展成果與回饋支持。透過系友的參與,不僅展現學系長期累積的向心力與信任關係,也讓在學學生與參觀者看見從校園走向產業的多元發展路徑,體現「學系不是四年,而是一輩子的連結」。

本次花卉推介會亦獲得多個協辦與支持單位的大力協助,包括 台灣區花卉發展協會、中華盆花發展協會、台灣花店協會、台灣省園藝技師公會,以及 澳登堡股份有限公司 等單位於展場設備、花材與場地面向提供實質支援,展現學系與產業界良好的合作基礎。

園藝暨生物技術學系表示,透過花卉推介會這樣的整合型對外展覽,不僅讓學生累積策展、教學溝通與專業表達的實務經驗,也讓外界清楚看見園藝專業結合科技、美學與永續理念的多元可能。未來學系將持續深化教學與研究能量,打造具特色與溫度的學習環境,培育能回應產業與社會需求的新世代園藝與生物科技人才。